葉脈還能變書(shū)簽？衢州學(xué)院化學(xué)實(shí)驗(yàn)室也有“詩(shī)情畫(huà)意”

• 來(lái)源： 原創(chuàng) 更新時(shí)間： 2018-05-14 點(diǎn)擊： 3071次

• 　　5月12日至13日，衢州學(xué)院2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓的410化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，開(kāi)出了滿(mǎn)枝椏芬芳馥郁的紅梅。隨后，一排嫩綠的小樹(shù)苗也抽出了芽，緊接著，一只火烈鳥(niǎo)靈巧地跳入了現(xiàn)場(chǎng)……擦眼細(xì)看，這些活靈活現(xiàn)的書(shū)簽竟是用葉片制成的。

  　　葉脈書(shū)簽的制作過(guò)程通俗易懂：先是挑選質(zhì)地硬一些的葉片，隨后用堿液去煮。用牙刷輕輕刷去煮爛的葉肉的同時(shí)，小心保留清晰的葉脈。再經(jīng)過(guò)染色、繪圖、寫(xiě)字，塑封……一張精美的葉脈書(shū)簽就這樣完成了。

  　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人衢州學(xué)院化材學(xué)院楊王婷笑著說(shuō)：“這個(gè)是我們化材學(xué)院的一個(gè)特色活動(dòng)，每年都會(huì)舉辦。今年共有96組評(píng)比作品，不僅在數(shù)量上增加了，活動(dòng)內(nèi)容也更豐富了，出現(xiàn)了塑封、掛流蘇等新的設(shè)計(jì)形式。”談及活動(dòng)的初衷，她說(shuō)，活動(dòng)的初衷一直不變，希望通過(guò)這次的活動(dòng)可以讓化材以外的同學(xué)也去感受做實(shí)驗(yàn)的魅力，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里不僅有奇妙的化學(xué)反應(yīng)，還有詩(shī)意和盎然。

  　　“我已經(jīng)連續(xù)參加了兩年葉脈書(shū)簽的活動(dòng)啦。”大二中文系的施瑜道，“我們平時(shí)哪有機(jī)會(huì)接觸到化學(xué)？這些實(shí)驗(yàn)器材、化學(xué)用劑都讓我覺(jué)得特別神奇。我本身很喜歡畫(huà)畫(huà)，這些葉子的紋路也很美，所以我在這個(gè)過(guò)程中特別享受。今年我畫(huà)的是一只花孔雀，葉脈就是它的羽毛。明年希望我能?chē)L試更多花樣。”

  　　與此同時(shí)，一幅印第安人的畫(huà)像吸引了眾人的目光。大二藝術(shù)設(shè)計(jì)系的葉雨柔向大家介紹起自己的作品，“我喜歡歷史厚重的事物，而且葉脈的形狀也非常像印第安人頭上的羽毛，所以我就把這一元素運(yùn)用到畫(huà)面上，最后呈現(xiàn)了這幅作品。”

  　　然而，這個(gè)創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)過(guò)程可謂一波三折，“一個(gè)是可能剛開(kāi)始時(shí)就沒(méi)先把染色的葉脈烘干，導(dǎo)致上膠水的時(shí)候就特別難固定，最后我們只好搬上了‘法寶’吹風(fēng)機(jī)救場(chǎng)。另一方面則是因?yàn)槿~脈特別‘脆弱’，幾乎一碰就斷，我們的心態(tài)也因此‘崩了’好幾次。后來(lái)靜下心來(lái)，慢慢也就覺(jué)得自己越做越好了。我希望學(xué)校可以多舉辦一些讓學(xué)生能夠體現(xiàn)自己想法和創(chuàng)新性的活動(dòng)。”

  　　化材學(xué)院的輔導(dǎo)員高巧靈老師說(shuō)：“我們會(huì)多多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，讓化學(xué)走近每一位同學(xué)的身邊。不少別院的同學(xué)可能都是第一次接觸葉脈書(shū)簽，但是他們上手非常快，畫(huà)的那些花草、小動(dòng)物都活靈活現(xiàn)的，真是‘高手在民間’呀，我為大家點(diǎn)贊！”