校園浮雕制作步驟

• 來源： 原創(chuàng) 更新時(shí)間： 2017-04-29 點(diǎn)擊： 3979次

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     隨著社會(huì)的發(fā)展，校園文化建設(shè)越來越受到大眾的重視。校園中開始流行進(jìn)行浮雕等藝術(shù)文化設(shè)計(jì)，本篇，我們將為大家介紹校園浮雕制作步驟：

  
     校園浮雕的制作工藝大致可分為：做泥板、起稿、塑形、調(diào)整、翻制、拼接、打磨和上色這八個(gè)步驟，下面一一分講。 
   
     1、做泥板；    
     做泥板，顧名思義，是做一個(gè)和浮雕尺寸一樣大的泥面“板子”,根據(jù)所在浮雕的厚度要求決定泥板的厚度，這是做浮雕泥稿的開始，在做泥板的時(shí)候，盡量去除泥中雜質(zhì)，和泥時(shí)水分適中。

     2、起稿；    
     將前面所設(shè)計(jì)的浮雕稿銅比例放大，泥塑刀大致刻畫泥板上面，和畫畫中的起稿是一樣的道理，對于要求較高的校園浮雕，起稿時(shí)好左右推敲，找好浮雕關(guān)系，做到與設(shè)計(jì)稿相似。 

     3、塑形；   
     也是開始塑造形體了，將浮雕設(shè)計(jì)稿中的平面浮雕，通過浮雕表現(xiàn)，制作成高低起伏，層次分明的浮雕作品，塑形是校園浮雕制作中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)系到后期浮雕效果，浮雕泥稿師的水平至關(guān)重要，這也是校園浮雕報(bào)價(jià)高低的重要因素。

     4、調(diào)整；    
     泥稿做好了，經(jīng)多人審查，遇感覺不好或是差錯(cuò)，及時(shí)修改，多次調(diào)整后經(jīng)內(nèi)部質(zhì)檢合格后邀請小領(lǐng)導(dǎo)來廠審查泥稿，與領(lǐng)導(dǎo)講解浮雕的創(chuàng)作思路和表現(xiàn)手法，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如有需要調(diào)整，可根據(jù)實(shí)際情況再做調(diào)整，滿意為止。 

     5、翻制；    
     多次溝通調(diào)整好的泥稿經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)后方可翻制，一般泥稿都是一次性利用，采用石膏模，如果想多次利用，可以翻制成硅膠模，翻模是是考驗(yàn)一個(gè)模工細(xì)致程度的好時(shí)候。膜翻完了，可以翻制成玻璃鋼或者砂巖浮雕。

     6、拼接；     
     對于大型的或者復(fù)雜的校園浮雕，在制作過程中會(huì)涉及到拼接，這需要浮雕師通過各種方法將模型拼接、處理，削出多余的，補(bǔ)充不夠的。 
     7、打磨；    
     玻璃鋼模翻制完了會(huì)有些不平或者起伏不美觀的地方是需要打磨處理的，打磨師傅經(jīng)過多倫打磨才能做出理想的校園浮雕模。
   
     8、上色；    
     浮雕模做好了，是后期效果處理了，根據(jù)各種需求做出不同效果。